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Campina Grande

UMA ESCOLA BRASILEIRA COM ENSINO DIFERENCIADO DE LÍNGUA INGLESA

Somos uma escola brasileira, que proporciona um processo educacional sólido em língua portuguesa nos diferentes níveis da Educação Básica, e, ao mesmo tempo, consegue inserir seus alunos em um ensino diferenciado de língua inglesa. Não somos uma escola bilíngue: temos ensino com formação bilíngue.

O ensino bilíngue no ISO se adequa às necessidades de cada faixa etária dos nossos alunos. Nossos programas se apresentam da seguinte forma:

Turmas Bilíngues – Infantil 2 ao 5

Vamos apresentar cada um deles com mais detalhes a seguir.

1. EDUCAÇÃO INFANTIL BILÍNGUE

SEGUNDA LÍNGUA DESDE OS PRIMEIROS ANOS DE VIDA!

Crianças bilíngues desenvolvem capacidades cognitivas que fazem a diferença em seu futuro. Pensando nisso, as turmas bilíngues do ISO foram criadas para ensinar e preparar seu filho para ter uma segunda língua (inglês) competente muito antes de outras crianças.

O contato diário com o inglês acontece durante o turno de aulas regular, numa turma bilíngue específica, com grade curricular diferenciada e ampliada para a aprendizagem da segunda língua. Na Educação Infantil, os alunos têm 5 aulas semanais em inglês, além das demais aulas em português.

A. FOCO NA LINGUAGEM ORAL

O ensino de inglês desde a Educação Infantil desempenha um papel crucial no desenvolvimento dos alunos, permitindo que eles internalizem um segundo idioma e cultivem o pensamento em inglês desde cedo. Essa abordagem oferece uma série de benefícios, preparando-os para um mundo globalizado e ampliando suas habilidades linguísticas e cognitivas.
Na Educação Infantil a ênfase está nas habilidades de compreensão auditiva e fala (produção oral). Dessa forma, pode-se garantir um processo de alfabetização completo em língua portuguesa. O foco está na linguagem oral em inglês.

• O aprendizado é divertido.
• Melhora as habilidades das áreas cognitivas.
• Diferentes códigos de comunicação são assimilados.
• Desenvolve a criatividade e o raciocínio.
• Promove a interação com outras culturas.
• Desenvolve um melhor aprendizado de pronúncia e fluência (ênfase nas habilidades de compreensão auditiva e produção oral).

B. Metodologia CLIL

Através da metodologia CLIL: Content and Language Integrated Learning e da nossa carga horária estendida, ensinamos inglês a partir de conteúdos do próprio currículo escolar e temas de interesse e relevantes para os alunos. Com isso, estimulamos a aprendizagem significativa, utilizando a língua em situações e práticas da vida real. O inglês passa a fazer parte da vida do aluno de maneira natural.
Integramos os conteúdos curriculares de diversas áreas do conhecimento, como Artes, Matemática, História, Tecnologia, utilizando o inglês como meio de instrução.

Conteúdo

O aluno aprende inglês por meio do conteúdo do tópico ensinado

Comunicação

O aluno aprende inglês para se comunicar e interagir sobre o tópico

Cognição

O aluno aprende a PENSAR em inglês

Cultura

O aluno aprende a conviver em ambientes multilíngues
Através da metodologia CLIL, visamos tornar o aluno um cidadão global e responsável, capaz de atuar em diferentes contextos culturais.